TikTok, conocido como Douyin en China, no solo es una plataforma de videos cortos que ha conquistado el mundo entero, sino que también presenta diferencias sorprendentes en el contenido que se promueve y en cómo impacta a sus audiencias en China y América. Aunque ambas aplicaciones comparten similitudes en su interfaz y funcionalidad, sus divergencias resaltan y capturan la atención de usuarios globales de maneras únicas.
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Diferencias en el contenido y propósito entre TikTok y Douyin
Explora cómo cada versión se adapta a su contexto cultural y descubre las divergencias impactantes entre TikTok y Douyin.
Douyin en China:
Enfoque educativo y cultural: Douyin promueve contenido que resalta valores culturales, educativos y científicos. Los usuarios encuentran videos que fomentan el aprendizaje y el desarrollo personal, alineándose con las políticas del gobierno chino para fortalecer la educación y la moral pública. En este contexto, se incentiva a los creadores a producir material que contribuya al conocimiento y al desarrollo cívico de la población.
Regulación estricta: El contenido en Douyin está sujeto a una censura rigurosa que elimina material considerado inapropiado o contrario a los valores del Estado. Esto garantiza que la plataforma mantenga un estándar de calidad y relevancia en sus publicaciones. Esta censura no solo filtra contenido políticamente sensible sino también material que el gobierno considera que no aporta al bienestar social y educativo.
TikTok en América:
Contenido variado y tendencias virales: TikTok en América se caracteriza por una amplia gama de contenidos, desde bailes y desafíos virales hasta opiniones políticas y movimientos sociales.
Esta diversidad ha llevado a la proliferación de tendencias que, en ocasiones, carecen de profundidad o valor educativo. Mientras que el contenido puede ser entretenido y llamativo, a menudo se enfoca más en la viralidad que en la calidad educativa.
Algoritmos que priorizan la popularidad: El algoritmo de TikTok tiende a promover contenido que genera altas tasas de interacción, lo que puede resultar en la difusión de material superficial o de baja calidad casi en el 99.9% de los casos, orientado más al entretenimiento (hipnotismo moderno) que al enriquecimiento intelectual y cultural.
Esta estrategia de priorizar la popularidad a menudo da lugar a la promoción de contenido efímero, basura y sensacionalista, dejando en segundo plano los beneficios educativos y culturales para los que debería servir una herramienta social.
Impacto en las audiencias

El impacto en las audiencias tiene efectos a corto pero sobre todo, a largo plazo, que es lo preocupante, al incluir de maneras tan dispares, a primera vista podemos considerar que un grupo puede formarse mientras el otro tiende a embrutecerse.
China:
Desarrollo de una sociedad informada: La estrategia de Douyin de promover contenido educativo y cultural busca empoderar a los usuarios de manera inteligente, incentivando el aprendizaje y la adquisición de conocimientos útiles. Esta orientación contribuye al desarrollo de una sociedad más informada y consciente. El contenido en Douyin está diseñado para formar individuos educados y cívicamente responsables, alineados con los objetivos nacionales.
América:
Embrutecimiento sistemático: En contraste, TikTok en América ha sido criticado por fomentar un “embrutecimiento” sistemático, donde se prioriza el contenido sensacionalista o de moda sobre materiales educativos o constructivos. Esta tendencia puede influir negativamente en la formación de opiniones y en la calidad del discurso público. El consumo constante de contenido superficial puede llevar a una disminución del pensamiento crítico y la valoración de la cultura y el conocimiento.
Requisitos para ser “influencer”
China:
Normas estrictas y monitoreo: En Douyin, los requisitos para convertirse en un “influencer” son estrictos. Los creadores de contenido deben cumplir con normas que aseguren la calidad y la relevancia de sus publicaciones. Esto incluye la necesidad de ofrecer contenido educativo, cultural o que aporte valor a la sociedad.
Además, los influencers son monitoreados para evitar la difusión de información falsa o perjudicial, y se les exige mantener altos estándares de conducta y ética. En muchos casos, los creadores deben tener un grado académico o experiencia relevante en el campo del contenido que producen, lo que garantiza un nivel elevado de calidad y credibilidad.
América:
Accesibilidad y falta de regulación: En TikTok, prácticamente cualquier persona puede convertirse en “influencer”, incluidos adolescentes que suben contenido superficial o incluso sin valor educativo. Esto ha llevado a una saturación de contenido que muchas veces carece de calidad y promueve tendencias efímeras. La falta de regulación estricta permite que el enfoque se centre en el entretenimiento instantáneo, dejando de lado el impacto a largo plazo en la audiencia. Aunque esta accesibilidad democratiza la creación de contenido, también resulta en una plataforma inundada por material de baja calidad.
Consideraciones finales
Las diferencias entre Douyin y TikTok reflejan no solo estrategias empresariales distintas, sino también las influencias culturales y políticas de sus respectivos entornos. Mientras que en China se utiliza la plataforma como una herramienta para promover valores educativos y culturales, en América predomina un enfoque hacia el entretenimiento y las tendencias virales, lo que ha suscitado debates sobre la calidad del contenido y su impacto en la sociedad.
Propósitos perjudiciales
Es importante señalar que la disparidad en los contenidos promovidos por Douyin y TikTok no es accidental. China tiene objetivos claros en su enfoque: al fomentar el contenido educativo y cultural en su plataforma, busca fortalecer su tejido social y cultural. En contraste, la promoción de contenido superficial y banal en TikTok puede ser vista como una estrategia sistemática para embrutecer a las poblaciones fuera de China.
Esto no solo afecta la calidad del contenido consumido, sino que también tiene implicaciones a largo plazo en la capacidad de pensamiento crítico y la formación de opiniones de las audiencias globales.
En resumen, mientras que Douyin en China fortalece el conocimiento, y los valores culturales, aunque no siempre lo consiga, TikTok en América parece priorizar el entretenimiento efímero, con consecuencias potencialmente perjudiciales para la educación y la cultura. Esta realidad plantea preguntas sobre las intenciones detrás de las diferencias en las plataformas y nos invita a reflexionar sobre el tipo de contenido que consumimos y sus efectos en nuestra sociedad.